 tentang ut universitas terbuka ut adalah perguruan tinggi negeri ke45 di indonesia yang diresmikan pada tanggal 4 september 1984 berdasarkan keputusan presiden ri nomor 41 tahun 1984 cara belajar sistem kredit semester penyelenggaraan pendidikan mahasiswa ut diharapkan dapat belajar secara mandiri cara belajar mandiri menghendaki mahasiswa untuk belajar atas prakarsa atau inisiatif sendiri belajar mandiri dapat dilakukan secara sendiri ataupun berkelompok baik dalam kelompok belajar maupun dalam kelompok tutorial ut menyediakan bahan ajar yang dibuat khusus untuk dapat dipelajari secara mandiri selain menggunakan bahan ajar yang disediakan oleh ut mahasiswa juga dapat mengambil inisiatif untuk memanfaatkan perpustakaan mengikuti tutorial baik secara tatap muka maupun melalui internet radio dan televisi serta menggunakan sumber belajar lain seperti bahan ajar berbantuan komputer dan program audio video apabila mengalami kesulitan belajar mahasiswa dapat meminta informasi tentang bantuan belajar kepada unit program belajar jarak jauh universitas terbuka upbjjut setempat belajar mandiri dalam banyak hal ditentukan oleh kemampuan belajar secara efektif kemampuan belajar bergantung pada kecepatan membaca dan kemampuan memahami isi bacaan untuk dapat belajar mandiri secara efektif mahasiswa ut dituntut memiliki disiplin diri inisiatif dan motivasi belajar yang kuat mahasiswa juga dituntut untuk dapat mengatur waktunya dengan efisien sehingga dapat belajar secara teratur berdasarkan jadwal belajar yang ditentukan sendiri oleh karena itu agar dapat berhasil belajar di ut calon mahasiswa harus siap untuk belajar secara mandiri seperti halnya perguruan tinggi yang lain menerapkan sistem kredit semester sks untuk menetapkan beban studi mahasiswa dalam sistem ini beban studi yang harus diselesaikan dalam satu program studi diukur dengan satuan kredit semester sks setiap mata kuliah diberi bobot 16 sks satu semester adalah satuan waktu kegiatan belajar selama kurang lebih 16 minggu dalam pendidikan tinggi tatap muka mahasiswa yang mengambil beban studi satu sks harus mengikuti perkuliahan selama satu jam per minggu di kelas dan satu jam untuk praktek praktikum atau belajar di rumah sehingga dalam satu semester mahasiswa harus mengalokasikan waktu belajar sekitar 32 jam untuk menempuh mata kuliah yang berbobot 3 sks dibutuhkan waktu belajar sekitar 96 jam per semester dalam sistem pendidikan jarak jauh mahasiswa juga harus mengalokasikan waktu yang sama dengan mahasiswa tatap muka 2 jam per minggu per sks hanya saja kegiatan belajarnya lebih banyak dilakukan secara mandiri belajar sendiri belajar berkelompok atau tutorial khusus untuk ut satu sks disetarakan dengan tiga modul bahan ajar cetak satu modul terdiri atas 4050 halaman sehingga bahan ajar dengan bobot 3 sks berkisar antara 360450 halaman tergantung pada jenis mata kuliahnya berdasarkan hasil penelitian kemampuan membaca dan memahami ratarata mahasiswa adalah 56 halaman per jam sehingga untuk membaca dan memahami bahan ajar dengan bobot 3 sks diperlukan waktu sekitar 75 jam 360450 halaman dibagi 56 halaman apabila satu semester mempunyai waktu 16 minggu maka waktu yang diperlukan untuk membaca dan memahami bahan ajar dengan bobot 3 sks adalah 75 jam dibagi 16 minggu atau kurang lebih 5 jam per minggu misalnya mahasiswa mengambil 15 sks semester maka yang bersangkutan harus mengalokasikan waktu belajar sebanyak 15 sks dibagi 3 sks kali 5 jam 25 jam per minggu atau kirakira 5 jam per hari 1 minggu dihitung 5 hari belajar dengan sistem belajar seperti ini mahasiswa ut diharapkan mengalokasikan waktu belajar sesuai dengan beban sks yang diambil atau mengambil beban sks setiap semester sesuai dengan waktu belajar yang dapat dialokasikan serta mempertimbangkan kemampuan akademik masingmasing dalam penyelenggaraan pendidikan ut bekerja sama dengan semua perguruan tinggi negeri dan sejumlah perguruan tinggi swasta serta instansi yang relevan yang ada di indonesia di setiap provinsi atau kabupaten kota yang terdapat perguruan tinggi negeri tersedia unit layanan ut yang disebut upbjjut perguruan tinggi negeri setempat berperan sebagai pembina upbjjut serta membantu dalam penulisan bahan ajar bahan ujian pelaksanaan tutorial praktek praktikum dan ujian untuk memberikan layanan pendidikan secara optimal kepada mahasiswa yang tersebar di seluruh penjuru tanah air dan di luar negeri ut bekerja sama dengan instansi lain seperti bank bri bank btn bank mandiri tvedukasi radio republik indonesia rri radio siaran pemerintah daerah radio siaran swasta niaga pemerintah provinsi dan kabupaten kota igtki ikatan guru taman kanakkanak indonesia atase pendidikan kbri perpustakaan nasional ri dan perpustakaan daerah arsip nasional koperasi karunika dan pt pos indonesia ut juga bekerja sama dengan instansiinstansi yang ingin meningkatkan kualitas sumber daya manusianya baik instansi pemerintah bumn maupun swasta mereka dapat mengikuti program yang ada di ut atau memesan program studi baru yang sesuai dengan kebutuhan instansinya ut selama ini telah mendapatkan kepercayaan dari pemerintah untuk meningkatkan kualitas guru sd dan guru anak usia dini melalui program yang dikenal sebagai program pendidikan guru pendidikan dasar pendas selain itu ut juga telah mendapat kepercayaan untuk meningkatkan kualitas sdm antara lain dari anri kpn tni bank bri bank bni pt garuda indonesia pt merpati nusantara departemen pertanian sekretariat wakil presiden pemerintah kota kabupaten pondok pesantren kowani polri badan kepegawaian negara bkn dan beberapa instansi lainnya ut menyelenggarakan 2 dua program pendidikan yang diberi istilah program nonpendas dan program pendas program nonpendas adalah program pen didikan yang dapat diikuti oleh masyarakat umum kecuali program nonpendas fkip program nonpendas fkip hanya dapat diikuti oleh mereka yang sudah bekerja sebagai guru program pendas merupakan program yang diselenggarakan secara khusus bagi para guru sd dan guru paud pada saat ini program studi yang termasuk dalam program pendas adalah s1 pendidikan guru sekolah dasar pgsd dan s1 pendidikan guru pendidikan anak usia dini pgpaud  